Порядок работы

Объединитесь в группы, выберите роль, выполните задания:  

                                               

Строители – изучают информацию о датах строительства аэродрома, о территории, отведенной под аэродром, описывают природные условия, предлагают, как усовершенствовать аэродром.

Проектируют и изготавливают макет аэродрома.


Летчики – изучают информацию о самолетах, условиях ведения боя, применяемом противником оружии, условиях обороны.

 

Историки – изучают информацию о 236-й Истребительной Авиационной Краснознаменной Львовской дивизии.


Жители поселка - изучают информацию об условиях жизни в военное время, о роли жителей в строительстве аэродрома, о работе Лазаревской судоверфи.

Строители  

Вам предстоит путешествовать по сайтам «Страницы Памяти. Никто не забыт. Ничто не забыто», «Сочинский краевед», "БлогСочи"

1. Найдите из различных источников информацию, как начиналось и развивалось строительство аэродрома, размеры, технические сооружения.

2. Заметки строителя оформите в виде презентации в Power Point или инфографики.

3.Ответьте на вопрос: В чем заключались основные трудности при строительстве аэродрома?

4. Проектируют и изготавливают макет аэродрома. 

Летчики

Летчикам  предстоит путешествовать по сайтам  «Бессмертный полк России»  

Портал «Память народа»

Изучить материал с сайта "Военно-воздушные силы" , посетить Виртуальный тур "Центральный музей Военно-воздушных сил" и выполнить задания:

1. Расскажите о советских самолетах, участвовавших в обороне черноморского побережья и самолётах противника: классификация,  положительные особенности и  недостатки.

2. Условиях ведения боя, применяемом противником оружии, условиях обороны.

 Итоги работы оформите в виде презентации в Power Point, интеллект-карты, плаката.

 3. Ответьте на вопрос: Почему враг старался уничтожить аэродром в поселке Лазаревское? Ответ оформить в виде эссе (можно с рисунками).


Проверь свои знания!

 

1. "Карта погибших самолетов" оказалась поврежденной. Собери карту, и ты поймешь как много летчиков погибло в боях над Черным морем. ПЕРЕЙТИ ПО ССЫЛКЕ

 

2.Рассмотри рисунок  Составь основные технические данные ЛаГГ-3


Историки

Историкам  предстоит путешествовать по сайтам «Карта памяти»

Изучают информацию о 236-й Истребительной Авиационной Краснознаменной Львовской дивизии

Просмотрите интервью с руководителем школьного музея Ложенко С.А.

2. Составьте карту Боевого пути  236-й Истребительной Авиационной Краснознаменной Львовской дивизии

 

3. Ответьте на вопрос:

Кого называли «Мастерами воздушного боя», «Мастерами штурмовых ударов»,  «Мастерами воздушной разведки»?

 

4. Подготовьте ролик  о героях-летчиках 236-й Истребительной Авиационной Краснознаменной Львовской дивизии.


Жители поселка


Жители поселка - изучают информацию об условиях жизни в военное время, о роли жителей в строительстве аэродрома, о работе Лазаревской судоверфи.

Изучить литературу и подготовить презентацию о жизни Лазаревцев в 1940-1943 гг.